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2.能根據總體規(guī)劃進行產品設計、分析、總結沉淀教育行業(yè)的解決方案，并進行解決方案的宣講、推廣和相關產品運營；

3.融合行業(yè)需求和浙江大學教育產品能力，聯合生態(tài)合作伙伴團隊，推動教育行業(yè)產品化；

2.對高?；?/span>k12的業(yè)務架構、應用架構有整體理解，能夠獨立完成重點客戶調研、需求分析、業(yè)務頂層規(guī)劃設計和數字化解決方案輸出；

3.能夠獨立向客戶進行解決方案的匯報，思路清晰地闡述解決方案的價值，并獲得客戶認可，有成功案例優(yōu)先；

4.了解教育行業(yè)政策和發(fā)展趨勢，有新技術支撐行業(yè)數字化的思考，敢于創(chuàng)新，具備分析沉淀整體行業(yè)解決方案的能力；

5.具備優(yōu)秀的文案能力，使用文字、圖示清楚地表達解決方案價值，能夠熟練編寫各類產品文檔。

2．能原創(chuàng)品牌logo、設計vi手冊以及畫冊等一系列vi系統設計。具備項目分析、品牌定位、色彩心理分析等能力；

3．能負責網站內容，網站前端的工作比如優(yōu)化界面、設計活動專題頁、banner圖等工作。牢固地掌握web端設計規(guī)范、界面配色、排版技巧等知識；

4．掌握移動端設計規(guī)范，同時需要考慮受眾用戶人群的審美、使用場景等來結合設計；

5．熟練地應用ps、ai、ae、indesign、sketch等軟件。具備較強的手繪功底者可以優(yōu)先考慮；

2.負責引入優(yōu)質合作資源，構建教育合作伙伴體系及多元化合作策略，對實際落地實施的效果負責；

3.負責教育內容數據及用戶需求的分析，以數據結果來靈活調整運營方向；

4.教育行業(yè)信息和競品分析，結合行業(yè)趨勢挖掘平臺機會點；

5.與上下游相關部門配合協同，能獨立承擔教育服務方向的運營推廣工作；

2.在產品運營或內容運營方向，有系統化的方法論沉淀，目標導向；

3.具有優(yōu)質的教師資源和合作經驗，有與k12學校、知名大學、教育部門、線下教育機構合作的商務經驗者優(yōu)先；

4.具備較強的內容體感，數據分析能力、邏輯思維能力、溝通能力，能夠有效整合資源推動業(yè)務發(fā)展，有較強的抗壓能力；

5.具備較強的行業(yè)洞察能力及研究分析能力，熱愛教育行業(yè)，有創(chuàng)新開拓精神；

2.配合總工及產品經理的業(yè)務規(guī)劃，能從技術方面給與創(chuàng)新性的支持和技術落地

3.行業(yè)客戶業(yè)務架構、應用架構、數據架構設計，與技術架構對接

4.為重點行業(yè)客戶提供輕量版業(yè)務規(guī)劃、應用規(guī)劃和數據架構規(guī)劃，及售前團隊同學的技術賦能

2.工作積極主動，自我驅動型，能承受住壓力。優(yōu)秀的團隊合作精神；良好的綜合素質：溝通表達、時間管理、團隊協同；

3.學習能力強，悟性佳，能很快熟悉和上手新技術;熱愛技術，工作認真、嚴謹，對系統質量有近乎苛刻的要求意識，熱愛教育行業(yè)；

4.掌握常見的互聯網應用、中間件、數據庫和網絡原理;技術思路清晰，結構化思維清晰，善于解決復雜問題；對業(yè)務能夠深度理解，有清晰的業(yè)務思路；

5.了解并使用過主流的前端開發(fā)技術，熟練掌握移動端h5開發(fā)、熟悉主流移動瀏覽器的技術特點；